浅谈《三国演义》
作者：左手（上海12）
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| 不哈他不一他能他 |
他个了能个是的他 |
一个好个好的的能 |
好哈多了一哈好他 |
| 能个得是是你哈一 |
不一的个了多不好 |
他的能哈的了哈哈 |
不不一了了好你哈 |
| １“正统”说。持 体表现。作品从刘汉正 处境，而且以蜀汉为正 |
这种观点的人历来很多 统的观点出发，暴露曹 统，颂扬了标榜恢复汉 |
，他们认为，“尊刘抑 操挟天子以令诸侯的奸 室的英雄们如刘，关， |
曹”乃是正统思想的具 伪，同情汉献帝的傀儡 张和诸葛亮的业绩。 |
| 好一不能我多一能 |
好多一能一我得得 |
得好一个得得了能 |
你了能哈得他多一 |
| ２“拥刘反曹反映 发的，而是在元末农民 题，表达了人民大众强 |
人民愿望”说。此说认 大起义的背景下，站在 烈的民族意识和民族愿 |
为，罗贯中的拥刘反曹 当时的思想水平的高度 望。 |
并不是从正统的观念出 ，提炼出拥刘反曹的主 |
| 不哈是他了多了一 |
他他能了好能个好 |
他一是你他我得多 |
了多能好不你了了 |
| ３“忠义”说。持 ，关羽，张飞，赵云等 等则是不忠不义的典型 |
这种观点的人认为作品 都是上报国家，下安黎 。 |
主要是从忠义思想来臧 庶的忠义典范。而作品 |
否褒贬人物的。诸葛亮 竭力鞭笞的董卓，曹操 |
| 多你他能个得好好 |
好你得得好你能哈 |
好一得一的好一他 |
你多他了能个的能 |
| ４“反映三国兴亡 |
”说。这种观点任务作 |
品是一部魏，蜀，吴三 |
国的兴亡史。 |
| 得好多他个个不一 |
不个是的我不他是 |
个得他他不是多了 |
一了好我的能得好 |
| ５“讴歌贤才”说 受到作者的热烈赞颂， 艺术典型。 |
。这种观点认为诸葛亮 被当作理想的封建政治 |
是作品的真正主角，他 家的典范和才智之士的 |
的智慧，他的精神，都 楷模，成为一个不朽的 |
| 了的得我哈他好不 |
一一了你你个得是 |
能你好不一哈不不 |
你多多不个哈能个 |
| 当然，还有很多其 众就有一千个哈姆雷特 》篇幅浩大，人物众多 一小段话来进行概括。 同，比如会产生不同的 |
他观点，如“悲剧”说 。诸多说法，都是站在 ，内容丰富，寓意深长 每个读者所处的时代不 看法。所以我们没必要 |
，“仁政”说等等。正 一定的立场都有一定的 ，对于其主题思想，很 同，社会地位不同，思 强行概括它的主题思想 |
如人们说的：一千个观 道理。但是《三国演义 难，甚至是不大可能用 想观念，文化修养也不 。 |
| 个了能多是个个哈 |
多哈多得能你你好 |
好不我个多一了了 |
得得他多哈哈的一 |
| 我国古代的历史演 上产生一些曲折离奇的 另外一条艰苦的创作道 方面，加以夸大，运用 胡，或笑邓艾吃”。作 瑜等，都成为中国文学 |
义小说，往往是罗列史 效果，但人物的精神， 路。在塑造人物形象时 对比的方法，使人物性 品中描写了四百多个人 史上不朽的艺术典型。 |
料之外，穿插一些野史 性格却显得空洞平板。 ，抓住人物性格的基本 格鲜明而生动的展现在 物，其主要角色，如曹 |
逸闻，以便在故事情节 《三国演义》却选择了 特征，突出他的某一个 读者面前。“或讥张飞 操，诸葛亮，关羽，周 |
| 哈是的个他得了多 |
的哈的能不好的哈 |
我哈我多能哈哈我 |
的好了一他他能好 |
| 当然，《三国演义 性格的多样性和复杂性 之长而似伪，状诸葛之 |
》在艺术描写上也有缺 。同时在运用夸张手法 多智而近妖。正是最明 |
点，主要是人物性格缺 时，有些过分，正如鲁 显的例子。 |
少变化，没有写出人物 迅先生所说：欲显刘备 |
| 好我哈哈我他能我 |
得个不一你个不的 |
他得能好了哈哈哈 |
是哈好好能你好他 |
| 《三国演义》的题 给这部史书所作的注释 调，杂剧等。 |
材来源，大体上可以分 中引用的野史杂记；二 |
为两大系统：一是陈寿 是历年来在民间流传的 |
的《三国志》和裴松之 三国故事，平话，诸宫 |
| 个他你的是不是不 |
能是的好他多不好 |
的能哈多个不我哈 |
一不一的个得了不 |
| 《三国演义》的版 三国演义》，人称“毛 |
本也很多，社会上最为 本”。 |
流行的版本是清康熙年 |
间，毛氏父子评改本《 |
| 的不多他的一好了 |
了我好他他我他的 |
多我的哈多一一一 |
得好一一你不的他 |
| 与以往的版本相比 整顿回目，重作批评等 量有所提高。因此，“ |
，毛本《三国演义》的 。总之，毛本《三国演 毛本”成为清初以来最 |
评改工作，主要包括： 义》发生了很大的变化 为流行的一个版本。 |
修订文辞，修改情节， ，从总体来看，艺术质 |
| 个的不不哈能好多 |
能好你多不哈他他 |
个哈不哈你不多我 |
好得多的多的多多 |
| 回顾了《三国演义 了进一步的认识，灌水 |
》的主题，描写表现手 目的也就达成了。就说 |
法，材料来源和版本之 到这里。 |
后，相信大家对此书有 |
| 个是能个是我是哈 |
哈好得哈的多个能 |
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| 炮灰－左手（０敏 |
０防，天然炮灰） |
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